U prostorima Hrvatske biskupske konferencije u Zagrebu, 21. siječnja 2026. godine održan je sastanak Povjerenstva za trajnu formaciju djelatnika katoličkih škola i učeničkih domova u novom sazivu. Na njemu su sudjelovali novoimenovani članovi: doc. dr. sc. Snježana Mališa, profesorica na Hrvatskom katoličkom sveučilištu, dr. sc. Laurent Križić, predstojnik Ureda za katoličke škole Riječke nadbiskupije, don Danijel Dragičević, ravnatelj Salezijanske klasične gimnazije u Rijeci, Ana Matković, psihologinja u Katoličkoj osnovnoj školi u Požegi, Ivica Žuljević, predstojnik Nacionalnog ureda HBK za katoličke škole i mr. sc. Tomislav Buntak, tajnik Nacionalnog ureda.
Nakon molitve članove Povjerenstva pozdravio je mons. Roko Glasnović, biskup dubrovački i predsjednik Vijeća HBK za katolički odgoj i obrazovanje te naglasio važnost i ulogu Povjerenstva u formaciji djelatnika katoličkih škola i domova. Potom se u skladu s dnevnim redom pristupilo analizi održanih skupova za tajnike i računovođe i stručnih službi u katoličkim školama minule jeseni, te se razgovaralo o završnim pripremama godišnje formacije svih djelatnika katoličkih škola i domova koja će se održati u dva termina: u Splitu, 7. te u Osijeku, 14. ožujka 2026., na temu „Cjeloviti rast osobe“.
Istoga dana održan je i prvi sastanak novoosnovane Radne skupine za klasične gimnazije na kojem su sudjelovali njezini članovi: don Danijel Dragičević, ravnatelj Salezijanske klasične gimnazije u Rijeci, Alen Šimičić, ravnatelj Isusovačke klasične gimnazije u Osijeku, Ljuba Duvnjak, ravnateljica Nadbiskupske klasične gimnazije, Zdravka Martinić Jerčić, ravnateljica Klasične gimnazije u Zagrebu, te predstojnik i tajnik Nacionalnog ureda HBK za katoličke škole Ivica Žuljević i Tomislav Buntak. Molitvom i pozdravnim riječima u sastanak je uveo biskup Glasnović, koji je članovima zaželio puno Božjeg blagoslova i uspjeha u radu, jer zadaća Radne skupine je napraviti procjenu stanja klasičnih programa i donijeti prijedloge na koji način očuvati tradiciju i posebnost klasičnih gimnazija.
Na temelju konstruktivnog razgovora, izmjena iskustava i primjera stanja u klasičnim gimnazijama u Republici Hrvatskoj, dogovoren je način kojim će se pristupiti analizi trenutnog stanja te iznjedreni prijedlozi s kojima bi katoličke klasične gimnazije, zajedno s javnim klasičnim gimnazijama u RH, pokušale promijeniti trenutno stanje.